Concours Kangourou (Sujet C [LM#27] / Sujet S [LM#28])

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Tenue de classe

Dans la rubrique « Gestion de classe », je rajoute ce document très bien fait (disponible sur MegaMaths), destiné initialement à la formation des professeurs stagiaires de Polynésie Française. TENUE DE CLASSE

S’il n’y a pas de recettes miracles de gestion de classe et d’autorité, la connaissance de pratiques avérées, et des erreurs à éviter, permet cependant d’entrer dans le métier dans des conditions favorables. A partir de ces approches pragmatiques, la personnalité professionn elle se construit ensuite progressivement, au gré des expériences et des formations. Pendant les premières semaines, la préparation rigoureuse des séances doit aussi concerner les aspects liés à la gestion de classe. Elle pourra ensuite s’assouplir, l’installation de routines permettant de se libérer d’une partie des contraintes d’encadrement des élèves. Une attention particulière sera, bien sûr, attachée à la préparation et la mise en œuvre des séances faisant l’objet d’une visite conseil ou d’une inspection. Les compétences relatives à la tenue de classe seront travaillées prioritairement dans l’établissement, en relation étroite avec le tuteur, les collègues, les personnels de vie scolaire et l’équipe de direction.
Sources :
DVD Créteil « Tenue de classe »
Site SVT de l’académie de Grenoble
« Au secours, sauvons notre école », Sébastien Clerc
Guide des enseignants contractuels et vacataires –
Académie de Nantes

Les Maths en Stage (3ème version)

SOMMAIRE :

I Stage au collège Albert Debeyre (Loos, novembre 2010)
II Stage au lycée Beaupré (Haubourdin, 2011)
III Stage au collège Voltaire (Wattignies, 2012) – Activités en 5e
IV Stage au collège Voltaire (Wattignies, 2012) – Activités en 3e

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